人教版-五下《临死前的严监生》-教学实录与评析.docVIP

? ? ? ? ? 教学目标? ? 1．能结合文中的注释和上下文说出词语的意思。? ? 2．通过品读严监生临死前的动作神态的语句，揣摩严监生内心活动，发挥想象，说、写一段话，并人人能有感情地朗读课文中最精彩的描写内容。? ? 3．猜一猜严监生日常看似矛盾的行为，对阅读《儒林外史》感兴趣。教学过程? ? 课前热身? ? 师：我们来做一个课前热身，倾听我描绘一个人物形象，你们迅速抢答是名著中的哪个人物。? ? 手持金箍棒，捉妖降魔，七十二变。（孙悟空）? ? 少年英雄，三头六臂，带有六件法宝。（哪吒）? ? 神机妙算，足智多谋，手持鹅毛扇。（诸葛亮）? ? 武艺超群，酒量过