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- 2019-06-10 发布于广东
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1.探究活动1——判断基因位于常染色体还是X染色体上 (1)在已知显隐性关系的情况下进行判断 例1 已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状分别由一对等位基因(W、w)控制,且红眼为显性性状,雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。现有若干红眼和白眼的雌雄果蝇,用一次杂交实验证明这对基因位于常染色体上还是X染色体上。请写出你的实验方法、预测结果及相应结论。 * 答案:将白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交,观察后代雌雄果蝇的性状。 ① 若后代雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼,则这对基因位于X染色体上。(分析:XaXa白眼♀×XAY红眼♂→XAXa红眼♀,XaY白眼♂) ② 若后代雌雄果蝇全为红眼,则这对基因位于常染色体上。(分析:P: aa白眼♀×AA红眼♂→F1: Aa红眼) ③ 若后代雌雄都有红眼和白眼,则这对基因位于常染色体上。 (分析: P:aa白眼♀×Aa红眼♂→F1: Aa红眼,aa白眼) * 1.探究活动1——判断基因位于常染色体还是X染色体上 例2 假设残翅果蝇是由于遗传物质改变引起的,现有一定数量的纯种长翅和纯种残翅果蝇,请通过一代杂交实验来确定该性状是伴X遗传还是常染色体遗传。请写出你的实验方法、预测结果及相应结论。(如XAY、XaY可视为纯种) (2)在未知显隐性关系而亲本都是纯合子的情况下进行判断 * 答案 :将纯种长翅雌果蝇×纯种残翅雄果蝇, 纯
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