个 人 简 介 湖南省湘潭市教育科学研究院副院长,湖南省中学数学特级教师,湘潭市专业技术骨干人才和优秀专家。 现兼:中国数学教育研究发展中心初中教研会学术委员,湖南省中学数学教学专业委员会副理事长,湘潭市教育学会秘书长,湖南省及湘潭市中小学教师系列高级职称的评委。 联系方式:mail:zhdam@21 或zdm123888@126.com 手机 教学建议 1.努力为学生营造一个生动具体的学 习情境 2.教学中要注意引导学生独立思考与 合作交流 3.让学生去说去做,逐步培养学生解 决问题的能力和初步的应用意识 评价建议 1.关注对学生学习过程的评价 2.恰当评价学生基础知识和基本技能 的理解和掌握 3.重视对学生发现问题和解决问题能 力的评价 4.评价结果以定性描述的方式呈现 八年级上册教材分析 本册教科书作者编写的目的是: 1、希望青少年学到的知识技能,是社会对青少年所需求的;要尽可能满足他们未来学习和发展的需要。 2、要让他们知道这是自己终身学习和发展所需要的,从而自觉地学习它们。 本册教科书改革的关键是: 转变观念是实施课程标准和新教材的关键。教材的大部分内容还是传统的,变动的地方也不太多,但变动带有本质性,其核心是观念有本质的转变。 现有一只体积为8立
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