石河子大学农学院研究生“国家奖学金”评审实施细则(暂行)-药学院.docVIP

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  • 2019-06-08 发布于天津
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石河子大学农学院研究生“国家奖学金”评审实施细则(暂行)-药学院.doc

PAGE21 / NUMPAGES21 药学院研究生国家奖学金、学业奖学金评审实施细则 (2018年10月修订稿) 为规范一年一度的研究生国家奖学金、研究生学业奖学金、北大研究生培养基地创新奖等各类研究生奖学金的评审工作,遵照教育部、财政部《研究生国家奖学金管理暂行办法》(〔2013〕219)和我校《石河子大学研究生学业奖学金评审总则(2018年修订稿)》、《北京大学新疆研究生培养基地研究生学术创新奖评选公告》等文件精神,结合我院实际,特制定本细则。 第一章 奖励标准、标准与比例 第一条 国家奖学金奖励标准:博士研究生为每生30000元,硕士研究生每生20000元。 第二条 学业奖学金标准:博士研究生一等奖每生每年15000元、二等奖每生每年10000元、三等奖每生每年7000元;奖励比例为一等奖占10%、二等奖占20%、三等奖占30%(二年级、三年级)。 硕士研究生一等奖每生每年10000元、二等奖每生每年7000元、三等奖每生每年3000元;奖励比例为一等奖占10%、二等奖占20%、三等奖占30%(二年级、三年级)。 第三条 因一年级学生无学业成绩、科研成果等评审指标,故以报考志愿作为学业奖学金的评审条件。第一志愿报考我校的学生(含推免生)且符合申请条件中的第五——第十条,按学业奖学金二等奖进行发放。已获评当年热爱石河子大学奖学金的学生不再参评学业奖学金。 第二章 申请条件 第四条 除录取类别为计划定向、在职及单位委托培养(有固定工资收入,档案未转入我校)的博士和硕士研究生外,满足如下条件的在册全日制研究生均有资格申请。 以下各条款中的申请条件,如无特别指定,为申请各类奖学金的必备条件;如某项奖学金规定有特别条件,则只有满足此条件者才能申请。 第五条 热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;道德品质优良,诚实守信、团结同学,健康向上。 第六条 遵守宪法和法律,遵守学校规章制度,在校期间未受任何纪律处分。 第七条 积极参与科学研究和各级各类学术活动、社会实践活动。 第八条 积极参加班级、学院、学校组织的各类研究生课外集体活动。 第九条 按学校规定时间进行学籍注册、缴纳学费、住宿费(助学贷款申请被银行通过者,视为已经交费)。 第十条 国家奖学金申请者必须达到以下条件: 1.学习成绩优秀,无补考或缺考。课程单科成绩必修课不低于70分,选修课不低于60分(100分满分记)。按时上课,无严重迟到、早退和旷课现象。 2.英语六级成绩(CET6)应达到学校规定的学位申请最低分数线355分。 3.具有社会公认的科研成果,科研潜力突出。科研成果(论文、专利、专著、科技奖励等)第一署名单位须为石河子大学;作者署名以第一作者或导师第一作者、研究生第二作者认定,其它成果署名需在规定有效名次内才能认定;科研成果须和专业领域和专业方向相吻合;所有成果均必须已经或者可明确证明即将被公开发表或发布。 4.对于申请国家奖学金的博士研究生,自然学科类须在SCI收录期刊至少发表1篇论文,或在EI收录期刊上(不包括会议论文)发表2篇学术论文。(SCI论文必须有DOI号和完整的页码)。 5.对于申请国家奖学金的硕士研究生,科学学位研究生须在SCI或EI(不包括会议论文)收录期刊或国家一级学报或指定的核心期刊(以最新版《北京大学图书馆中文核心期刊目录》为准、《石河子大学学报》可视为核心期刊)至少发表1篇论文(不包括综述性论文、会议论文、增刊发表的论文);专业学位研究生须在公开正式刊物至少发表1篇论文(不包括综述性论文、会议论文、增刊发表的论文)。(SCI论文必须有DOI号和完整的页码)。 第十一条 研究生学业奖学金申请者,对于二年级学生,在一年级时的必修课、选修课、补修课成绩,有不及格者不得参评。对于三年级学生,在一年级时的必修课、选修课、补修课成绩,有不及格、补考记录者可参评,但课程成绩不计分。 第十二条 对于获过某项奖学金的研究生,只要符合申请条件要求,可再次申报,但前一次申报使用过的所有材料(对于学业奖学金,学业成绩可再次使用)不能再次使用、认定。 第三章 名额分配与评审组织机构 第十三条 奖学金的名额,按照大学分配给我院的名额为准,具体评定时,以《药学院研究生奖学金申请者综合表现量化评分标准》得分高低排序,直到名额用完为止。 第十四条 学院成立研究生奖学金评审委员会,由学院主管领导(任主任)、一级学科负责人、研究生导师、行政管理人员(研究生辅导员)、3-5名研究生代表构成。 第四章 评审原则 第十五条 自愿申请原则。在申报期限内,由研究生本人自愿向学院递交申请材料。逾期视为自愿放弃,不得补报。 第十六条 合理导向原则。以激励研究生勤奋学习、努力进取、勇于创新、全面发展为导向。对道德风尚、班级和研究生会工作、社会实践、志愿服务、文体比赛、集体活

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