川教版七年级上册第9课《秦朝的统一》.pptVIP

　　秦始皇在位期间，五次巡视各地，七次刻石，包括绎山刻石、琅琊刻石、泰山刻石等，现保存下来的有泰山刻石、琅琊刻石以及后人的一些拓本、摹本。 秦绎山刻石 秦琅琊（Láng yá）刻石 1.秦王灭六国的原因 2.秦王灭六国的经过 3.秦统一的意义 秦王扫“六合” 1.建立皇帝制度 2.建立中央集权制度 皇帝制度的建立 1.秦巩固统一的原因 2.秦统一货币、度量衡和文字 巩固统一的措施 课堂小结 学习与探究 学习活动 制作秦始皇加强中央集权示意图 里正 太尉 皇帝 丞相 御史大夫 郡守 郡尉 监御史 县丞 县令[长] 县尉 有秩 三老 啬夫 游徼 亭长 中央 郡 县 乡 亭 里 学习测评 1.秦统一全国的时间是（　　　）。 　A.公元前230年 　B.公元前221年 　C.公元230年 　D.公元221年 2.试分析秦统一全国的主客观原因。 3.秦统一全国的历史意义是什么？ 主观原因： A.商鞅变法奠定了基础； B.战国后期，尤其是长平之战后秦国 　的优势进一步确立； C.秦王政的才能及正确的统一策略的 　制定和实施； D.其他。 客观原因： A.战国经济和社会的发展为统一创造　 　了条件； B.人民渴望统一、要求和支持统一； C.东方六国不团结； D.六国统治集团为秦的策略所瓦解； E.其他。 　　答：结束了分裂混战局面，建立起我国历史上第一个统一的封建国家。从此，统一成为我国历史发展