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《液体的热胀冷缩》教学设计 五年级科学下册第二章第三节 元坝区实验小学 金 瑜 【教学资源分析】 教材分析 《液体的热胀冷缩》是物质科学领域中“物质的特征”重要内容。在“热”单元中，教材以物质的热胀冷缩现象为切入点，探究发生热胀冷缩现象背后本质原因是热量变化引起的，热量变化是有规律的，热量变化引起了物质微粒的变化，即体积、状态的变化。所以这单元也是对三年级下册《温度与水的变化》单元的深化，引导学生以“温度变化”向“热量变化”方向发展，由低到高从不同层面帮助学生建构起热量是一种能量形式这一核心概念。 本课是在学习了《热起来了》、《给冷水加热》基