《我是少年阿凡提》说-课-材-料.docVIP

说 课 材 料 《 我 是 少 年 阿 凡 提 》 今天我说的内容是人音版第七册《我是少年阿凡提》。这首歌由一课时来完成。 教材分析 这是一首具有浓郁地方特色的新疆民歌，曲调诙谐、欢快，它生动的赞扬了少年阿凡提保护自然生态环境的优良品质。歌曲中出现了临时变化音，把少年阿凡提欢乐风趣的生动形象展现在人们眼前。特别是运用了新疆特有的风格节奏切分节奏，更加突出的表达了少年阿凡提对破坏环境的不良行为的愤恨心情，突出了歌曲的主题。 教学目的： 引导和启发学生对整首歌曲的感情体验，抓住重点，从力度、情绪、结构等各方面培养学生丰富的创造力和想象力，唤起学生的美感，激发学生的学习兴趣。根据新课标和我对教材的理