一年级《道德与法治》下册教案设计(第一单元).docxVIP

一年级《道德与法治》下册教案设计（第一单元） 　　第一单元　　我的好习惯　　、我们爱整洁　　教学目标：　　　　、懂得要注重保持个人整洁卫生，养成整洁、文明的良好卫生习惯。　　　　2、能正确掌握清理身体各部位的方式方法，并能在实际生活中加以运用。　　　　教学过程：　　活动一：情景故事，加深感受　　　　导语：上节课，同学们认识了小猪皮皮。老师今天还带来了一位小朋友，你想知道他叫什么名字吗?　　　　出示任务：播放视频《小邋遢》儿歌，　　想一想：你都看到了什么内容?有什么感受?　　　　反馈指导：　　　　.学生认真看画面，交流感受。　　　　2.讲一讲所看内容，说一说名字的来历，把小邋遢的前后对比说清楚。　　　　小结：小邋遢和可爱的皮皮一样，最终明白了要做一个爱整洁的孩子，这样大家才会喜欢他。　　活动二：小组交流，寻找方法　　　　导语：你会做这些保持整洁的事儿吗?还有哪些保持整洁的好办法呢?　　出示任务：小组交流，和大家分享你的保持整洁的好方法。　　通过和大家交流，你还知道哪些保持整洁的好方法。　　　　反馈指导：　　　　、谁来说一说，在平常的生活中，你有哪些保持整洁的好办法呢?　　　　2、每天早上，穿完衣服后照照镜子，看看有没有问题;用完毛巾后要洗一洗，再挂起来;洗脸时要记得洗眼角和脖子;做完游戏后要先洗手;不能边吃东西边玩;写完作业后整理好书桌和书