《“诺曼底”号遇难记》ppt课件.pptxVIP

诺曼底号遇难记 ; 在茫无边际的大海上行驶，“海难”的发生是不可预料的，而处于危急中的人们又无处躲藏，所以常常会因为慌乱而发生混乱不堪的局面，造成惨重的损失。我们今天要学习的课文叫做《“诺曼底”号遇难记》，伟大的法国作家雨果，同样给我们描绘了这样一个惨烈而悲壮的场面，不同的是这次事故因为有了一个“伟大的灵魂”，船上61人中有60人生还，创造了“海难”史上的一个奇迹！ ;“诺曼底”号遇难记;雨 果;1885年5月22日雨果在巴黎与世长辞, 法兰西举 国为他志哀。100多年来，法国人民和世界各国人民 一直缅怀这位伟大的法国文化先驱者。 《巴黎圣母 院》和《悲惨世界》多次被拍成电影，在世界上广 为流传，成为经典之作。 ;;照例 格恩西岛 驾驶 奥德萨 哗哗 秩序 几秒 淹没 违抗 薄雾;“诺曼底”号遇难记;诺曼底号遇难记;金钥匙?? ; 快速浏览课文，找到描写灾难情况的段落读一读。请你用恰当的词语概括地说一说这是一场怎样的灾难。 ;人群面对灾难：;人群面对灾难：; 震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。; 这场灾难来得如此突然，海水势不可挡，轮船无能为力，转眼间轮船就会沉没，人们就会葬身大海，情况万分危急。求生是人类的本能。越是在这个时候，死亡越让人们可怕。谁再来读读这句话要读出紧张，惊恐，形势的危急。; 来不及叮嘱儿女不要悲哀，来不及孝敬父母让父母白发人送黑发人，来不及与朋友告别，就这样要离开人世。人们急切地寻求生存之路，求生的本能使人们乱得——; 大家一窝蜂拥了上去，这股你推我搡的势头，险些儿把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。几秒钟前大家还在酣睡，蓦地，而且，立时立刻，就要丧命，这怎么能不叫人失魂落魄！;感受哈尔威船长的英雄品质 ; 在这次组织逃生的过程中哈尔威船长给你留下了怎样的印象？仔细阅读描写哈尔威船长的句子，用简洁准确地词语概括他的英雄品质。在旁边作批注。 ; 哈尔威船长，站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”;必须把六十人救出去。实际上一共六十一人，但是他把自己给忘了。 ;从不可开交到井然有序是一次根本性的转变。这次船长是怎么指挥的。;船长声音是那么威严，人们从威严的声音当中了解到了哪些情况。; 面对巨大的灾难哈尔威船长周密考虑，镇定指挥，处变不惊，高效率救人，一切都似乎井然有序，灾难也因此却步，死神也悄然逃遁。所有的人都脱险了，哈尔威船长，他------;诺曼底号遇难记;诺曼底号遇难记;“诺曼底”号雾海夜航;1、“大海上夜色正浓，大雾弥漫。”（1）;诺曼底号遇难记;哈尔威 ; 亲爱的哈尔威船长，我的师傅，我的父亲，您昔日的见习水手克莱芒长大了，已经成为一名船长了，走的就是从南安普敦到格恩西岛这条航线。每次经过这里，我都要鸣笛三声。这笛声是问候，是感激，是力量。如今同行们都说我是这条航线上最出色的船长，我知道，那是因为在我心中永远屹立着一尊黑色的雕像。;诺曼底号遇难记; 生活，就是理解。生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视将来。生活，就是自己身上有一架天平，在那上面衡量善与恶。生活，就是有正义感、有真理、有理智，就是始终不渝、诚实不欺、表里如一、心智纯正，并且对权利与义务同等重视。生活，就是知道自己的价值，自己所能做到的与自己所应该做到的。生活，就是理智。;哈尔威船长和大副、水手等;在危急时刻，船长是怎么做的？你怎样理解“伟大的灵魂”？;给谭千秋的颁奖词：;给谭千秋的颁奖词：;给船长哈尔威的颁奖词：;给船长哈尔威的颁奖词：;给船长哈尔威的颁奖词：;面对突如其来的灾难，面对惊慌失措的人群，他镇定自若，指挥有方。他的心中装着所有的人，唯独忘了还有他自己。他用行动写了一个大大的“人”字，他的无私让一切卑劣的灵魂感到无地自容。船在渐渐地下沉，他的精神却如一轮喷薄而出的红日，在冉冉地高升。他就是哈尔威船长，他就是一生都要求自己忠于职守，履行做人之道的哈尔威船长。 ; 哈尔威船长，一个好船长。他在岗位的坚守和生命之间选择了把60个人无比宝贵的生命拯救了，你知道自己可以求生，你放弃了，因为你随你挚爱的船如同一尊雕像沉入??大海，但是他坚强的意志，伟大的灵魂却如同太阳的光芒照耀着我们。你炙热的心脏把冰冷的大海融为一段来自太平洋的暖流。去吧，所有有生命的人都会为你哀悼