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- 2019-06-08 发布于浙江
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第三章
班主任工作的原则;班主任工作原则
班主任对班集体中的学生进行教育和管理所依据的基本法则和标准。
是班主任在工作过程中处理各种矛盾和关系的基本准则。
反映班主任工作过程的规律和特点。
是班主任工作的内部诸要素,及班主任工作与其外部事物间的所固有的本质的必然联系。
学习研究班主任工作原则,对班主任掌握工作技巧、提高工作质量和效果有重要意义。 ;第一节 严格要求与尊重热爱相结合
一、严格要求和尊重热爱相结合的涵义
严格要求和尊重热爱相结合,是指班主任在对学生进行管理教育过程中将严格要求与尊重热爱科学有效地结合起来,以取得管理与教育的最佳效果的一种工作原则。
严格要求,是指班主任按照党的教育方针所提出的人才培养标准对学生进行严格的教育和科学的管理。
所谓尊重热??,就是在对学生的教育与管理过程中充分尊重学生的人格和个性发展。
只有尊重热爱,没有严格要求,班主任的工作就会失去权威,甚至对学生思想观念的形成和全面素质提高产生不良影响。;(一)使班主任的工作符合当今社会的客观实际
在现实社会中,虽然主流意识形态占主导地位,但由于封建残余思想的影响,加之改革开放以来,西方社会思潮对我国意识形态的冲击,对人们的思想行为产生一定的腐蚀作用。
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