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- 2019-06-05 发布于湖南
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用手机玩转算法语句的教学
-------浅谈《循环语句》的教学设计
晋江二中 林建彬
【摘要】 随着手机智能机的普及,如何在算法教学中使用手机进行教学,本文试图开创这方面的探讨.
【关键词】 算法 手机 循环语句 andriod 安卓的VB
1 设计理念
算法不仅是数学及其应用的重要组成部分,也是计算机科学的重要基础.了解算法知识及其思想成为现代社会每一个公民所应具备的基本素养.算法的基本思想:探求解决问题的步骤,并且将步骤用程序化的语言加以表述.《普通高中数学课程标准(实验)》要求我们的学生“经历将具体问题的程序转化为程序语句的过程,理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句,进一步体会算法的基本思想,在条件如许的学校,使其能在计算机上实现”. 算法思想可以很好的培养学生的逻辑思维能力.在实际教学过程中,算法这一章节是学生在高中数学中最受欢迎的一章.因为这一章的内容是离学生生活最近的,很容易把这样的思维习惯迁移到日常生活中,而数学教育的根本目的就是让学生来解决生活中问题.新课程标准发布已经10年了,这10年科学技术发生了翻天覆地的变化,同时计算机的形式也发生了很大的变化.在计算机变化的过程中,我们算法的教学是不是也要跟着形势进行改变呢?
2 理念的实现
学生在学完基本的算法语句以后,大多数老师为了节省时间,只是简单在
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