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- 2019-06-15 发布于湖北
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生物实验设计;复习要求
对每个实验的内容仔细地在头脑中回顾1—2遍,全面弄清每步原理,对不清楚的地方可边看边用“脑图”归纳整理,再回顾直到记住为止。; 课本实验分为三类:实验、实习和研究性课题三类。
考纲对实验、实习的要求分为Ⅰ类和Ⅱ类。它们的要求分别如下:
Ⅰ类:理解实验目的、原理和方法步骤,初步学会有关的操作技能,进一步理解有关的生物学知识。
Ⅱ类:能够独立完成实验和实习,理解探究性实验的基本过程,初步学会探究性实验的一般方法。
对研究性课题的要求分为小组合作完成和独立完成两个层次。;;;一些常见的实验方法
⑴、根据颜色来确定某种物质的存在:
淀粉+I2(蓝色);还原性糖+斐林试剂(砖红色);
脂肪+苏丹Ⅲ(橘黄)或+苏丹Ⅳ(红色);
蛋白质+双缩脲试剂(紫色);
大肠杆菌+伊红和美蓝(菌落为深紫色,有金属光泽)
⑵、用颜色标记法来确定原肠胚三个胚层的分化情况。
⑶、用荧光标记法来证明细胞膜具有一定的流动性
⑷、同位素示踪法:光合作用产生氧气的来源;
光合作用中二氧化碳的去向;噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质;DNA的复制是半保留复制。
⑸、确定某种元素为植物生长必需的元素的方法:
水培法(完全培养液与缺素完全培养液对照)
⑹、获得无籽果实
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