《希腊先哲的精神觉醒》-公开课件（设计）.pptVIP

历史不是记忆的负担， 它蕴含着可以照亮未来行程的智慧之光。 聆听历史，以史为鉴， 让历史照亮未来。 先哲的不断探索中，中国哲学体系不断完善 人与人如何相处？ 孔子：仁者爱人，己所不欲勿施于人。 人与社会如何相处？ 董仲舒：“三纲五常” 人与自然如何相处？ 宋明理学：理是万物的本原。 第11课 希腊先哲的精神觉醒 《课程标准》：了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。 思想家 主要观点 主要贡献（地位或影响） 万物皆由水生成。 人是万物的尺度。 树立人的尊严；人文精神萌发。 “认识人自己” “知识即美德” 哲学成为研究“人”的学问。 真理高于一切 创立逻辑学；使哲学成为独立学科；理性精神达到顶峰； 标志精神觉醒， 西方“哲学之父”。 泰勒斯 苏格拉底 亚里士多德 普罗塔哥拉 自学成果展示：完成希腊先哲的人物档案 一、探究世界的本原 众人甲与泰勒斯的对话 甲：“最近很是不顺，我要去神庙占卜，期望得到神灵指示。众所周知，我们的一切都是宙斯为首的众神创造的。 老泰：“占卜没有任何意义，我经过长时间的观察和思考，发现每次洪水退后，留下肥沃的淤泥，淤泥里还留下无数微小的胚芽和幼虫，胚芽逐渐长出了庄稼，幼虫变成了海里的动物。因此，我认为“万物由水生成的”。与神没有任何关系…… 是谁主宰了古希腊人的精神世界？