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- 2019-07-02 发布于上海
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东孟小学学生团体心理辅导活动记录
活动时间
2017.11
辅导地点
5年级教室
辅导主题
摒弃焦虑,向着阳光
辅导老师
窦海波
参加人员
5年级全体学生
活动目的
1、通过活动,辨析 考试焦虑,了解自己对考试的态度和 考试焦虑的状况;2、增强学生对考试焦虑的积极自我意识,克服消极的自我意识。
3、让同学们认识考试的目的,并树立良好的考试态度,尽可能地克服考试焦虑情绪的发生。
活动照片
活动过程
一、创设情景,引入课题 ??? 1、教师进入课室,手里拿着一叠试卷,同学显得很紧张。当同学们知道,现在开始我们要开展有关考试焦虑的主题班会课。”学生好像突然都松了一口气。教师紧接着问同学们刚刚认为要考试的时候,同学们一瞬间想到是什么,心理有什么变化,身体感觉有什么变化吗,如心跳加快等。
2、学生发表意见???抒发自己心中对刚刚“即将到来”或者平时的考试的不同感受,以及为什么会有这种感受呢?(学生自由发言,说出自己的感受)
3、小结:引出考试焦虑的概念,表现以及引发的原因。
二、引起考试焦虑的原因
复习不充分:所学知识的不够牢固,很容易致使考生产生焦虑心理;
可以适当运用自我心理暗示的方法,使自己树立考试心胜的信心。
东孟小学学生团体心理辅导活动记录
生活无规律:比如熬夜、饮食无规律,都会影响到身心健康,从而影响考试的状态;
自我期望值过高:比如自己所学到的知识只有前
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