人教初中语文七下《12闻一多先生的说和做》word教案 (5).docVIP

PAGE 12《闻一多先生的说和做》内容透析 Ⅲ．课文内容透析 一、课文导读 （一）文题诠释 这篇课文的原标题是“说和做——记闻一多先生言行片段”，经作者藏克家先生同意，改成现在这个标题。两个标题也无本质不同，说话和行动，人人都有，天天都有，很是一般。但经改后的标题更突出了“闻一多先生”的与众不同——他发表过惊天地、泣鬼神的“最后一次演讲”；他有过震惊了国内外亿万民众的“拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服”的行动。所以，文题突出赞颂了闻一多的说和做中表现出来的英雄气概。 （二）谋篇立意 作者用闻一多先生的“说和做”总领全文，上半部分着重写闻一多“做了再说，做了不说”，是“卓越的学者”，下半部分着力写闻一多“说”了就“做”，是“大勇的革命烈士”。全文采用夹叙夹议的方法记叙了闻一多先生的主要事略，表现闻一多先生说做统一，表里如一的高尚人格。 （三）层次划分 全文共20个自然段，可以分为两部分。 第一部分（第1—7自然段）：写闻一多先生潜心做学问，“做了不说”，表现闻一多先生“学者的方面”。 第二部分（第8—20自然段）：记叙闻一多先生“作为革命家的方面”“说”了就“做”的特点。 （四）写作特点及借鉴 写作特点 1．结构严谨。 （见《点拨》人教版七下P110“写作技法应用（1）”） 2．精于剪裁。 （见《点拨》人教版七下P110“