人教版2019-2020年六年级下册数学《负数的认识》作业设计.docVIP

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2019-07-03 发布于江苏
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人教版2019-2020年六年级下册数学《负数的认识》作业设计.doc

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PAGE PAGE 1 第1课时负数的认识填空。 1.-读作（），+3.2读作（）。 2.如果水位升高2m时，水位变化记作+2m，那么水位下降2m时，水位变化记作（），水位不升不降时，水位变化记作（）。二、选择题。 1.下列结论中正确的是（）。 A.0既是正数，也是负数 B.0是最大的负数 C.0既不是正数，也不是负数 D.0是最小的负数 2.若规定向西行进为“+”，-50m表示的意义是（）。 A.向东行进50m B.向北行进50m C.向南行进50m D.向西行进50m 三、把下面各数分类。 3.1 - 0.5 -3 -1.8 +5 + -1 -108 正数： eq\f(1,2) eq\f(1,2) 负数：四、学校六年级男生进行立定跳远测试，以能跳1.6m及以上为达标，将跳远距离与1.6m的差记为成绩，超过1.6m的用正数表示，不足1.6m的用负数表示。六（1）班第一组男生成绩如下： +0.2 -0.4 0 +0.5 +0.8 -0.7 +0.2 +0.3 第一组男生达标率是多少？参考答案填空。 1.-读作（负五分之二），+3.2读作（三点二）。 2.如果水位升高2m时，水位变化记作+2m，那么水位下降2m时，水位变化记作（ -2m ），水位不升不降时，水位变化记作（ 0 ）。二、选择题。 1.下列结论中正确的是（ C ）。 A.0既是正数，也是负数 B.0是最大的负数 C.0既不是正数，也不是负数 D.0是最小的负数 2.若规定向西行进为“+”，-50m表示的意义是（ A ）。 A.向东行进50m B.向北行进50m C.向南行进50m D.向西行进50m 三、把下面各数分类。 3.1 - 0.5 -3 -1.8 +5 + -1 -108 正数： 3.1 eq \f(3,7) 0.5 +5 + eq \f(4,5) eq\f(1,2) eq\f(1,2) 负数： - eq \f(1,2) -3 -1.8 -1 -108 四、学校六年级男生进行立定跳远测试，以能跳1.6m及以上为达标，将跳远距离与1.6m的差记为成绩，超过1.6m的用正数表示，不足1.6m的用负数表示。六（1）班第一组男生成绩如下： +0.2 -0.4 0 +0.5 +0.8 -0.7 +0.2 +0.3 第一组男生达标率是多少？ 6÷8×100%=75%