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实用标准文档 文案大全 Unit 6 In the kitchen 教材分析： 本单元的话题是食物，内容涉及到可数名词和不可数名词的运用。关键词是“吃饭”，这是一个同学们非常感兴趣的话题。本单元围绕晚饭吃什么展开话题进行讨论，使用现在进行时的一般疑问句和There be结构的日常交际用语，对“having meals”这一话题进行讨论。通过本单元的学习，旨在帮助学生养成关爱父母，帮助他人的好习惯。 教学目标： 1．能听得懂、会说、会读和会拼写vegetable, tomato, potato, look for, love, bread等四会单词。能听得懂、会说、会读 game, smell, meat, ready, yummy, angry, drive...away等词汇。 2. 能得懂、会说、会读和会写句型：Are you cooking...? 及其回答Yes, I am. No, I’m not. I am washing some vegetables. How’s the meat/soup/...? It’s yummy/nice. I can’t wait! I love it. 并能在具体语境灵活运用。 3. 掌握可数名词复数的变化规则。 4. 了解字母qu在单词中的读音。 5. 培养学生乐于助人的良好习惯。 教学重点： 能听得懂、会说、会读和会拼写veget