乌苏四中《实际生活中的一元二次方程》.pptVIP

实际生活中的一元二次方程 乌苏四中数学教师：陈鹏飞 列一元二次方程解应用题的一般步骤为： 审、设、列、解、验、答 （1）审题，找等量关系，这是列方程解应用题的关键； （2）设未知数，注意单位； （3）列方程； （4）解方程； （5）检验解是否合理； （6）写出答案。 复习与归纳： 一元二次方程中的面积问题： 例1、陈老师在微机上设计了一长方形图片，已知长方形的长是 cm,宽是 cm,他又想设计一个面积与其相等的圆，请你帮助陈老师求出圆的半径。 分析：长方形的面积等于长×宽，圆的面积是∏ ,利用圆的面积等于长方形的面积，可求出r. 解：设圆的半径为r cm，根据题意，得 ∏ ＝ × ＝ ＝2 ×5 ×7 ×∏ ＝70∏ ∵ ∏ ＝70 ∏, ＝70∴r0,r ＝ (cm) 答：所设计的圆的半径是 cm 练习：用长3 cm，宽2.5 cm的邮票30枚摆成一个正方形,这个正方形的边长是多少? 分析:根据30枚邮票的面积等于正方形的面积即可求证. 解：设正方形的边长为xcm. 根据题意， =3 ×2.5 ×30=225 ∵x0∴x=15 答：摆成的正方形的边长是15cm 例2：乌苏四