人教版二年级下册数学《用7、8、9的乘法口诀求商》教案.docVIP

★精品文档★ 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 人教版二年级下册数学《用7、8、9的乘法口诀求商》教案 　　教学目标 　　1、通过对主题图的观察、抽象、概括，使学生体会，因为要解决问题才有了计算，计算是伴随解决问题而产生的。 　　2、在学生广泛提出问题的基础上，引入用7—9的乘法口诀求商。 　　3、培养学生自主探索、合作交流、语言表达能力和分析判断能力。 4、用7、8、9的乘法口诀求商和运用除法计算解决简单的实际问题 　　5、培养学生数学综合能力 ，激发学生爱国热情。 　　教学重难点 　　教学重点： 　　学会利用7、8、9的乘法口诀求商。 　　教学难点： 　　进一步掌握关于除法的基本应用题的解答方法，发展学生解决问 　　教学工具 　　课件 　　教学过程 　　一、复习 旧知 　　师：上课之前，老师想考考你们，有信心通过吗?请看第一题(电脑出示) (以开火车形式) 　　1.将下列口诀补充完整。 　　( )八五十六 三( )二十七 六( )五十四 　　七( )六十三 二( )十八 ( )七二十八 　　2.计算下面各题。 　　24÷6 15÷3 24÷4 9÷3 8÷4 　　(挑选一两个点名说一说，自己是怎样求商的，对说得好的学生