2017届年文言文翻译方法(留删换-调补贯).pptx

文 言 翻 译;文言翻译的三字标准;文言文翻译的原则;翻译下列句子:;方法归纳;翻译下列句子:;我有亲父兄，性行暴如雷。 句读之不知，惑之不解。;方法归纳;翻译下列句子:;方法归纳;字字落实;翻译下列句子:;方法归纳;翻译下列句子:;方法归纳;翻译下列句子:;翻译下列句子:;翻译下列句子:; (三)用典的译法：古人为了使行文典雅，言简意丰，常或明或暗地引用典故，在翻译时可灵活处理，一般可译为这个典故所包含的普遍意义。 ;翻译下列句子:;翻译下列句子:;方法归纳;文从句顺; 练 习;翻译划线部分的句子： 1、是故子墨子言曰：“乃若夫少食恶衣（少吃饭，穿坏衣），杀身而为名，此天下百姓之所皆难也。若苟君说（通“悦”，喜欢）之，则众能为之。况兼相爱，交相利，与此异矣。夫爱人者，人亦从而爱之；害人者，人亦从而害之。此何难之有焉，特上不以为政而士不以为行故也。”今天下之君子，当兼相爱，交相利，此圣王之法，天下之治道也，不可不务为也。” 《墨子·兼爱中》 ;;1、此何难之有焉，特上不以为政而士不以为行故也。 （5分） （关键词：何难之有、特、以之为，句意2分） 相如度秦王特以诈佯为予赵城。（只，不过） 译文：这有什么困难呢，只不过是君王不用这样的方法施政而士人不用这样的方法行事的缘故。 ;2、复知帝欲偃干戈，修文德，不欲功臣拥众京师，乃与高密侯邓禹并剽甲兵，敦儒学。（5分） （关键词：偃（干戈）、剽、敦，句意2分） 译文：贾复知道光武帝想要平息战争，倡导文化风尚，而且不想功臣在京城附近拥兵自重，于是便和高密侯邓禹一起削减兵员，推崇儒学。; 重视语境 联系教材 联想成语 推断语法 注意结构 ;1、永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水， ①中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常，其侣曰:“②汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷，益怠；已济者，立岸上呼且号曰：“③汝愚之甚！蔽之甚！且死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。 2、管仲曰:“吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔???以我为愚，知时有利不利也。①吾尝三仕而见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。生我者父母，知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲，以身下之。②天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。 ;1、参考译文： ①渡到江心，船坏了，（大家）都下水游泳。 ②你最擅长游水，今天为什么落后呢？ ③你太愚蠢了!太糊涂了！[或：你愚蠢得很！糊涂得很！]（你）将要死了，还要钱干什么呢?;2、参考译文： ①我曾经三次出仕而被国君驱逐，鲍叔不认为我没有才能，他知道我生不逢时。 ②天下人不赞美管仲的贤能却赞美鲍叔能够识别人才（知人善任）。