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- 2019-06-05 发布于贵州
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粤教版品德与社会六年级《你好,世界公民》第二课时 课件
各国新年习俗; 看了这个视频,你有什么感受?;世界公民; 我们不仅仅是今天的祖国花朵,更是明日的社会栋梁;我们不仅仅是热爱祖国的青少年,更是胸怀天下的世界公民。广泛地接触世界,加强文化交流,促进彼此的相互认识、理解和学习,这是做好世界公民、融入全球化的第一步。;; 2017模拟联合国杭州国际青少年峰会开幕。这是联合国始于2006年的一个青少年模拟联合国示范项目,为9-16岁的小学和初中生设立了一个模拟的联合国,学生代表们将按照联合国的组织机构、运作方式和议事规则,针对全球热点问题进行讨论,并提出解决方案。; 我叫陆悦,这个暑假,爸爸妈妈带我去美国旅游,大多数情况下,我们没有住酒店,而是选择了当地的民宿,爸爸妈妈说这样可以更深层次地感受当地的文化!; 我是李明,来自邢台。上个星期,我们学校举行了一场别开生面的交流会。来自各个国家的国际友人,与我们一起开展互动交流,感受中国文化。意大利的老师还讲起了他们那里??美食,有我最爱的披萨呢!;;要互相尊重彼此的文化; ; “文化全球化,导致一些国家失去自己原有文化特色,我们应该反对文化全球化”;;;; 分小组活动,比一比,哪一组设计的“世界公民”形象最合理最出色?;老师心目中的“世界公民”形象; 你认为谁符合你设计的“世界公民”形象,请把他的主要事迹介
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