如何说好讲好一道题-分析介绍.docVIP

#* 目录 　 如何讲好一道题？ 　　如何讲好知识的衔接？ 　　如何增加教师课堂表现力？ 　　 如何讲好一道题？ 　　开营DAY2下午 　　讲好1道题的五步法 　　第一步：选好题 要注意学生的知识背景和理解水平。我们机构的班课已经根据不同难度的班级研发了不同难度的教材，老师不需要自己选取题目。但1对1老师需要从题库中选取适合孩子难度的题目，这是老师在每节课上课前必须认真完成的备课工作，所以在教师培训环节中让新老师根据指定场景，练习找合适的题目是很有必要的。 　　第二步：准备讲 　　1、确定需要讲解题目的知识点。我们先要确定此知识点在课程体系的位置，了解本知识点之前的预习程度和未来的加深程度，以做到讲解此题目时符合机构课程体系的要求。 　　2、确定本题目有几种解法。被高思学生视为某大神老师最爱说的一句话就是：“这道题我有16种解法，今天我就讲2种，作业是研究其它解法，谁研究出来3种下堂课有大奖。” 3、确定本题对孩子的启发和意义。学而思双师课堂的老师在写教案时，哪些问题需要提问，让孩子自己思考、每个问题要留出多长时间给孩子想，都是要提前设计到教案上面。我们讲题需要使用启发式教学，让孩子通过自己思考得出结论，而非填鸭式的灌输和死记硬背。 　　第三步：做引入 　　引入的要求是话题启动和吸引注意！ 　　方法： 　　1、直入式 　　直接讲题，适合授课时间紧、学生注意力高的时候。 　　2、