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- 2019-11-13 发布于天津
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浅谈对课改中语文课堂教学的认识
丰泽区第二实验小学 陈剑妹
语文在社会生活中占着举足轻重的作用,作为小学生在学习各科的同时,首先要学好语文。语文如此重要,语文课如此重要,作为语文教师,就要明白自己肩上的责任重大,就要认真上好每一堂课。新课程改革的今天,对小学语文教师提出的新要求、新课题:如何在小学语文教学中全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,做到面向全体学生,促使学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展,落实素质教育。我认为小学语文实施素质教育关键在于搞好课堂教学,下面浅谈几点认识与做法:
一、要在课改中逐步提高对素质教育语文课堂教学内涵的认识
新一轮的课程改革过程中,对素质教育的内涵有了较深刻的认识。所谓的素质教育是针对应试教育提出的,应试教育是完全脱离人的成长和社会发展的实际需要,单纯为迎接考试,争取高分和片面追求升学的一种教育。而素质教育是依据国家的教育方针,着眼于学生及社会长远发展的需要,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为宗旨,注重培养学生的态度、能力,促进他们多方面主动地发展主要特征的教育。
过去,学生个性得不到相应发展的主要原因是由于我们强调了老师自己的标准,使学生的学习与教学程序一致,即一种目标,一种方法,一种结果,最后必然导致学生个性发展的阻滞。每个人的具体学习方式是不同的。我们应尊重学生的个性差异,鼓励学生选择适合自己的学习方
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