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- 2019-06-17 发布于天津
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湖南省教育科学“十二五”规划一般课题“本土旅游业资源渗透于地方课程教学中的研究”研究报告
湖南省龙山县第一中学
摘要:针对本地区具有得天独厚的旅游业资源,我们开展了本课题的研究工作。本课题主要围绕以下思路展开研究:收集、整理本土旅游资源---编写校本教材---将本土旅游业资源渗透于地方课程教学---在各科教学中灵活运用本土旅游业资源。课题组通过联系县旅游局、景点导游进行访谈和实地考察收集到了大量的珍贵资料,并分门别类存放以供实验教师使用。编写了校本教材《我可爱的家乡——龙山》(原名为“走进魅力龙山”),充分利用校本教材进行地方课程教学、开设地方课程特色选修课及各种相关实践活动;还将这些本土旅游业资源渗透于语文、地理、历史、生物、音乐、体育等学科教学中,让本土资源发挥最大的教育功效。选用这些具有家乡民俗、民风特色的旅游资源,让学生在认识龙山土家文化、龙山土家风俗、龙山土家歌舞、龙山风景名胜等知识的基础上,培养学生热爱生活、热爱家乡、热爱祖国的思想感情和提高学生综合素养。通过三年多的课题实践,我们实实在在做了很多事情,感触颇多,真心渴望更多的人参与到灵活运用本土资源的教学活动中来,让更多的人了解龙山本土文化,更好地传承这一笔珍贵的本土文化资源。
关键词:本土旅游业资源 地方课程教学 渗透
一、问题的提出及研究价值
(一)问题的提出
我国长期以来课程的统一性过强,多样性和选择性很
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