人教版《道德与法治》七年级下册101《法律为我们护航》习题.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 第十课第一节 法律为我们护航 一、单项选择题 1.全国人大定期开展对未成年人保护法等法律的执法检查,维护未成年人的合法权益。我国未成年人保护法的保护对象是　(　　) A.在校大学生 B.家庭困难的 人 C.有残疾的成年人 D.未满18周岁的公民 2. 我国颁布专门的法律，对未成年人进行了特殊保护，其原因是（　　） ①未成年人是祖国的未来、民族的希望 ②未成年人肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任 ③未成年人心理、生理都不成熟，缺乏自我保护能力 ④现实生活中侵犯未成年人合法权益的现象时有发生 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 3.“儿童和少年的权利应当得到保护，他们没有能力保护自己，因此，社会有责任保护他们。”马克思这句名言说明（ ） ①青少年在生活中有可能受到各种侵害 ②儿童的健康成长需要多方面的保护 ③既然社会有责任保护我们，就不用自我保护了 ④我们必须用法律维护自己的权益，没必要寻求学校的保护 A．①④ B．①③ C．②③ D．①② 4. 为了保护未成年人的合法权益，我国制定的专门法律有（ ） ①宪法 ②未成年人保护法 ③义务教育法 ④预防未成年人犯罪法 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 5. 保护未成年人是全社会的共同责任。以下属于承担责任的有（ ） ①国家机关、武装力量、政党 ②社会团体、企业事业组织 ③城乡基层群众性自治组织 ④未成年人的监护人和其他成年公民 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④ 6. 下列关于“法律给予未成年人特殊保护”理解有误的是（　　） A.法律规定家庭、学校、社会等方面应给予未成年人保护 B.国家制定专门的法律保护未成年人 C.凡是未成年人违法犯罪都不承担任何责任 D.由于未成年人处于特殊的时期，法律给予特殊规定，保护其健康成长 7. 某中学为了解决学校留守儿童的安全、教育问题,开通学校“心连心”校园广播,密切关注留守儿童的健康成长,体现　(　　) A.学校保护 B.家庭保护 C.司法保护 D.社会保护 8. 家庭保护是保护青少年健康成长的第一道屏障。下列做法能体现家庭保护的是(　　) A．对子女的期望融化在日常细微的言传身教中 B．百依百顺，自由放纵 C．骄纵溺爱，有求必应 D．管教无方，粗暴生硬 9. 某校学生小强从学校盗走财物，被发现举报后，公安人员到小强居住地调查时，不开警车，不着警服，不扩大知情面。这体现了（　　） A.对未成年人的社会保护 B.对未成年人的学校保护 C.对未成年人的司法保护 D.对未成年人犯罪的宽容与体谅 10. 宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们未成年人要（ ） ①要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利 ②尊重和维护他人的权利 ③自觉履行公民应尽的义务 ④我行我素，以自我为中心 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④ 二、简答题 4月22日是世界法律日。某校七年级学生以“法治校园”为主题，开展研究性学习活动。 假如你是本年级的学生，请你回答下列问题。 （1）哪些法律保护青少年的合法权益？ （2）保护青少年合法权益的四道防线是什么？ 三、实践探究题 情景 你的建议 情景一：一名初中生因家庭困难父母让其辍学打工 情景二：父母偷看自己的QQ聊天记录 情景三：老师让没做完作业的学生在教室外罚站 参考答案 一、1.D 2.A 3.D 4.D 5. B 6. C 7. A 8.A 9. C 10.A 二、（1）我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。 （2）家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。 三、（1）情景一中的学生可以向父母说明受教育是法律赋予未成年人的权利，保证适龄未成年子女接受教育是父母必须履行的法律责任；也可以告诉老师，让学校做父母的工作；还可以通过向有关部门反映，来维护自己的权利等。 （2）情景二中的学生可以以适当的方式指出父母的错误，告诉他们这样做侵犯了自己的隐私权；学会与父母沟通，争取相互理解、相互信任。 （3）情景三中的学生可向老师说明体罚学生是违法的，是对