高中教学水平评估计划方案.pptVIP

2007.06 成功在每一堂课之中希望在每一个学生身上让每一个学生都得到充分发展 广东省普通教学水平评估 暨广东省国家级示范性普通验收确认  评估方案 广东省教育厅2006年10月11日印发了： 《广东省普通高中教学水平评估方案（试行）》 《广东省普通高中教学水平评估指标体系》 1）全省所有普通高中 2）创建广东省国家级示范普通高中的学校，必须达到高中教学水平优秀标准 国家级示范性普通高中初评后的任务？ 1）新课改的需要 2）为新高中课程执法 3）高校的教学水平评估 高中规模扩大以后，教学质量如何稳定，怎样提升？ 因此，全体教师务必： 1）认真学习教学水平评估有关的文件资料、高中新课程标准。 2）积极配合学校做好一切迎评准备工作。 省教厅教学水平评估的目的： 规范学校教学行为，督促学校按《普通高中课程方案（实验）》实施新课程实验，提高学校管理水平和教学质量，促进学生健康、和谐、全面发展。 教学水平评价三维度 评价目的 选拔 监测 引导 条件 评价内容 过程 结果 评价方法 测验 观察 鉴定 评估的目的——标志着学校工作重点的转移，即放在