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- 2019-06-10 发布于江苏
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高中历史必修一专题一第二节走向大一统的秦汉政治巩固复习提问
提问问题:;1.(2011年1月北京东城区高三期末统考2题)有学者认为“到战国时期,一些不同于西周礼制的新制度不但产生,而且已经相当成熟。”这个“新制度”是( )
A.封国制 B.井田制
C.郡县制 D.世袭制
【答案】C
;2.(2011年4月湖南高考仿真26题)“新皇帝……废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员”(摘自《全球通史》),这些官员不可以( )
A.指挥所辖区域的军队
B.征收辖区内的赋税
C.管理辖区行政事务
D.世袭相应的特殊地位
【答案】D;3.(2011年东北四校二模25题)某学者认为“即使葡萄牙的历史传统为其扩张奠定了必要的基础,但是如果没有这个因素,葡萄牙扔然不能调动足够的资源和人力去进行这样一次史无前例的远征,更不可能使这次远征在相对有序的情况下进行”。该学者所说的“这个因素”是指( )
A.商品经济的发展 B.地理位置的优越
C.中央集权的确立 D.航海技术的发达
【答案】C;4.(2011年1月厦门市质检5题)有学者指出:“古来帝王,由秦始皇至清代宣统,正统偏安者共二百余人,真正懂得国家政体并善以此治国,王而不藩者,不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已。”这里的“国家政体”指(
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