高中生物第章第、、节细胞的分化、衰老、凋亡和癌变教案.pptVIP

; ;基础自主梳理;4．原因：不同的细胞形态、结构和功能不同，是因为不同细胞中遗传信息的执行情况不同。 思考感悟 1．同一生物不同部位的细胞如人的胰岛B细胞和唾液腺细胞，基因和mRNA是否相同？ 【提示】　基因相同，mRNA不同。;5．细胞的全能性 (1)概念：已经分化的细胞，仍然具有发育成__________的潜能。 (2)动、植物细胞的区别：高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力，说明植物细胞具有全能性；实验表明已分化的动物体细胞的__________具有全能性。 (3)干细胞：动物和人体内仍保留着的少数具有___________能力的细胞。;二、细胞的衰老和凋亡 1．细胞衰老 (1)与个体衰老的关系 ①单细胞生物：______的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。 ②多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。 (2)特征 ①细胞内_____减少，结果使细胞萎缩，体积变小???细胞新陈代谢的速率______。;②细胞内多种酶的_____降低。 ③随着细胞的衰老，细胞内的____会逐渐积累。 ④细胞内_________减慢，______的体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深。 ⑤细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低。 (3)原因 ①自由基学说。 ②______学说。 2．细胞凋亡 (1)概念：由______所决定的细胞自动结束生命的过程。;(2)意义 ①