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- 2020-01-19 发布于江苏
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河北大学本科生毕业论文(设计)质量评价方案(试行)
评价 评价 评价等级
评价要素 评价内涵 权重
基元 方法 A B C D
符合培养目标,体现学科、专业特点和教学
目的明确,符
01 计划中对能力知识结构的基本要求,达到毕 7
合要求
业论文综合训练的目的。
符合本学科的理论发展,解决学科建设、科
选题
学发展的理论或方法问题,有一定的科学意
质量 理论意义或
02 义,符合我国经济建设和社会发展的需要, 7
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