答谢中书书的课件.pptVIP

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  • 2019-06-05 发布于江西
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写作思路探究 景物描写最讲究的是如何安排所要描述内容的先后顺序 其次是如何进行生动描写 理解课文 元丰六年十月十二日夜, 解衣欲睡,月色入户 欣然( )起行。 念( )无[人]与 [吾]为乐者 遂( )至承天寺寻张怀民。 “庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”全句无一“月”字,而又无一字不在写“月”,请分析这样写的妙处。 先写月色,“积水空明”,一泓积水清澈透明,可以推想见月色之明;继写水中之物,“藻、荇交横”,纵横交错,摇曳生姿,可以推想见月色之美;而“积水空明”和“藻、荇交横”相映生色,互相烘染,平添了月夜夜游的美景;最后点出“盖竹柏影”可以推想见月色之浓。夜游因月而起,处处扣月;写月而又不浓墨重彩,而是轻点几笔,境界全出;写月,不明写,而是从竹柏影入手。作者无疑是咏月的丹青妙手,这一幅月夜小景图确实美妙绝仑。 * * 《答谢中书书》 陶弘景 陶弘景 南朝齐梁时期道教思想家、医学家。字通明,自号华阳隐居。丹阳秣陵(今南京)人。仕齐拜左卫殿中将军。入梁,隐居句曲山(茅山)。武帝礼聘不出,但朝迁大事辄就咨询,时人称为“山中宰相”。 “山中宰相” 山川之美,古来共谈。 山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。 高峰入云 高峰入云 巍峨的山峰耸人云端 清流见底 明净的溪水清澈见底 两岸石壁,五色交

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