呼兰河传阅读交流及测试.docVIP

（ 五 ）年级“ 综合一 ”课程实施方案 课程主题 《呼兰河传》阅读交流课 课程目标 1.在好书推荐活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。 2.在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导，培养学生的语言表达能力、想象能力，形成初步的鉴赏能力。 教学重点：让学生认识小说《呼兰河传》，了解作家萧红快乐童年，激发阅读的欲望。 课时安排 2课时 实施准备 课前准备： 1.小说《呼兰河传》 2.教学课件 教 学 过 程 教学目标： 教学过程： 一、导入新课 在每个人记忆的小匣子里，定有一处存放了自己金色的童年。鲁迅的《从百草园到三味书屋》为我们描绘了一个