课程教学大纲-上海交通大学电气工程中心.docVIP

《嵌入式系统应用技术》课程教学大纲 课程名称：嵌入式系统应用技术课程设计 Embedded System Application Design Course 课程代码：EE340 学 分 / 学 时：2/68 适用专业：电气工程与自动化 先修课程：《嵌入式系统》 后续课程： 开课单位：电气工程系 一、课程性质和教学目标 课程性质：此课程是针对电气工程与自动化专业的选修课程。 教学目标：针对光伏发电技术具体应用，使学生学习和了解嵌入式系统设计与具体应用：掌握充电电路和逆变电路的电路仿真的设计调试，控制芯片单片机的基本编程方式，以及充电和逆变实验样机的制作与调试。加强学生自学能力和实践动手能力的培养。 本课程各教学环节对人才培养目标的贡献见下表。 知识能力素质要求 各教学环节的贡献度 课堂教学 课堂讨论 自学 小组大作业 作业 答辩 课堂整体贡献度 知识 知识体系 要求掌握嵌入式系统的基本组成方式，学习实际应用小系统的软硬件设计及调试方式 √√√ 能力 清晰思考和用语言文字准确表达的能力 √ √√ √√ √√√ √√ √√√ √√ 发现、分析和解决问题的能力 √√ √√ √√ √√√ √√√ √√√ √√ 批判性思考和创造性工作的能力 √√ √√√ √√ √√√ √√ √√√ √√ 与不同类型的人合作共事的能力 √ √√√ √√ 终生学习的能力 √√ √√√ √√ √√ √√ 组织