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农村幼儿园基本情况调查的调查报告 摘要：本研究从办园理念、管理制度、师资状况、课外活动、课程安排、饮食卫生、安全 状况等方面对农村幼儿园教育现状进行调查， 并通过实地调查、 访谈以及问卷等形式初步认 识农村幼儿园基本情况的现状， 并针对存在的问题分析原因， 结合当地的实际情况提出相应 的改进意见。 希望此调查能在一定程度上改善幼儿园的教育质量， 以促进农村幼儿园教育事 业的发展。 关键词： 农村 幼儿园教育 教育现状 导语：本次调查主要通过实地调查、访谈、问卷的形式来调查；调查的内容包括学校的办 园理念、管理制度、师资状况、安全卫生等方面。通过分析调查结果我们发现，农村幼儿园 教育正在逐渐的发展， 各项设施虽不齐全但也正在完善， 总的来说， 农村幼儿园基本情况相 对良好，能够并有希望更好的促进当地农村幼儿教育的发展。 正文： 一、基本情况及成果 通过为期十六天的调查，现将调查所得的基本情况介绍如下： 1、办园理念 目前，全镇仍有部分贫穷村没有幼儿园。 该幼儿园占地面积不大， 办园规模中等， 分设 学前小、 中、大班以及义务教育一、 二年级。 幼儿园以“一切为了孩子”为办园宗旨， 以“在 生活中追随教育，在教育中体验生活”为课程理念， 以培养“能想会做、勇敢自信、文明 礼貌、身心和谐发展的新农村幼儿”为幼儿发展目标， 以“师德高尚，理念先进，谦虚好 学，业务精湛，充满活力”为教师发展目标，以“幼儿健康、家长满意、教师认同、社会赞 誉”为办园目标，形成了“微笑快乐进教室，爱心耐心给孩子”的教风 及“民主、合作， 务实、创新”的园风。 2、管理制度 虽然是一所民办性质的幼儿园，但是幼儿园的管理制度以及各项规章制度都很好的制 定并在进一步的完善。 这些制度包括教育教学、 各项安全、 饮食生活、 卫生保健、 环境设施、 园长教师职责等制度。 3、基础设施 该幼儿园的基础设施相对较为完善。教室以及宿舍中有空调暖气等设备，幼儿园中并 无专门的音乐室、美术室、图书室、多媒体室等先进教育硬件。室外活动场地相对宽敞，课 外活动设施丰富，有滑梯，转椅，蹦床等供小朋友们课外玩耍。 4、饮食生活 幼儿园一日三餐时间安排合理， 并制定有合理的食谱，保证足够的热量和营养，早中 晚均按时就餐， 每餐都是新鲜的蔬菜以及肉类， 早餐有鸡蛋。 饭菜基本能满足小朋友们的营 养需求，只是有时候饭菜种类有些单一。 5、卫生与安全 幼儿园各处卫生每天都有专人打扫， 能够给小朋友们营造一个优良的学习环境。 个人 卫生做到一人一巾一杯专人专用， 并在平时对小朋友进行个人卫生教育。 园内定期进行消毒， 以预防疾病的发生。饮食卫生方面，院内有专人负责饮食卫生的保障，严把食品的进园关。 园内外来人员进出都要在门卫室登记， 园内课外活动期间有专人负责安全问题， 定期向幼儿 及家长进行安全教育， 在幼儿园的危险地方贴醒目安全醒目的警戒标志。 幼儿离园严格实行 安全接送制度，并由门卫加强管理。 6、师资状况 该园的幼儿教师的学历偏低，他们大多是初高中毕业，仅仅受过简单的幼儿教育培训， 并没有上过专门的幼师教育。另外，农村幼儿教师的数量偏少，工资、福利待遇偏低，教师 流动性偏大，骨干教师缺乏，而且该园师资队伍的管理制度不健全。最后， 幼儿教师的普通 话水平偏低。 7、课程安排以及作息时间安排 该园所选用的课本均是符合规范的，能够很好引导启发小朋友的课本。作息时间安排 合理，上课时间不过长，给小朋友很多活动的时间