2019-2020年三年级语文下册 海底世界2教案 鄂教版.docVIP

2019-2020年三年级语文下册 海底世界2教案 鄂教版 教学目标： 情感态度价值观： 理解课文内容，了解海底世界是个景色奇异，物产丰富的地方，激发学生探索大自然奥妙的兴趣。 知识与技能：　 1. 能正确、流利、有感情的朗读课文。 2. 学会本课的生字，理解由生字组成的词语，会用“窃窃私语”“景色奇异”造句。 3. 读课文的三、四自然段，注意句子与句子之间的联系，能分别找出两段的中心句，并能学会围绕中心句写作的方法。 过程与方法： 感情朗读，边读文边想象，图片补充。 教学重点： 通过学生学习了解海底世界。并能向课外延伸，激发学生探知的欲望。 教学难点： 培养学生热爱祖国山河的感情，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。 教学准备： 图片、相关海洋的资料、词卡 教学安排： 2课时 教学过程： 第一课时 一、谈话激趣。 同学们，每当看到电视上放映着优美风景的时候，你的心里是怎么想的呢？你能说说你最想去什么地方？你为什么想去那个地方？刚才同学们说了很多，老师也想说说我的想法。愿意给老师一个机会吗？我最想去海边，看看海边的美丽风光，漫步在沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响。真是舒服极了！不过我最想到海底去看一看，看看海底世界是不是和我们地面上一样，有花、有草、有动物，你们想知道吗？ 2.导入新课。 （1）板书课题。师板书，生书空。 （2）齐读课题。（注意“世”的发音） 二、初读课文。