2019-2020年三年级语文下册 小小的书橱3教案 北师大版.docVIP

2019-2020年三年级语文下册 小小的书橱3教案 北师大版 教学目标： 　　1.认识15个生字，会写11个生字，掌握“沙哑、飘洒、疲劳”等词。 　　2.学习课文，读懂课文内容，体会师生间真挚的感情。 　　3.理解课题“春天的雨点”。 教学重点： 　　引导学生理解课后最后一段，懂得“春天的雨点”的深刻含义。 课时安排：2课时 第一课时 课时目标： 　　1.初读诗歌，会认识中的生字词。 　　2.熟读诗歌，理解诗歌内容，体会作者对小书橱的喜爱。 　　3.正确流利地有感情地朗读诗歌。 导学过程： 一、谈话激趣，导入课题。 　　同学们，你们有没有小书橱？说说你从中获取了那些知识。 　　今天，老师带领你们一起来学习一首诗歌，板书《小小的书橱》，看看小作者是怎样写他的小书橱的。 二、自读课文，学习字词。 　　1.自由读书，花初步认识的字，用自己的认字方法认识它。 　　2.至明看火车，检测识字情况。 三、再读课文，理解内容，体会感情。 　　1.自读诗歌。 　　2.读完诗歌，说说你有什么感受？ 　　3.你从那些地方感受到小作者喜爱读书？ 　　作者为什么把书橱比作是“广阔的世界，浩瀚的海洋？” 　　采用多种不同的方式指导学生朗读、感悟2—5小节，体会读书的乐趣。 　　读最后一小节，面对书中的无穷的宝藏，我们应该怎样做？ 四、配乐朗读，放飞想想谈感受。 　　1.指名配乐朗读课文。 　　2.学完这一课