人教版2011课标版七年级下册第三单元 写活人物动作神态，凸.pptVIP

那日，唐僧一行四人正在大山中跋涉。突然从前面树丛中走出一位美丽的姑娘。 A 瞟了一眼，立刻低下了头，口中喃喃着“阿弥陀佛……”；B 瞥了一眼 ，继续赶路； 只见 C 瞪大了眼睛，嘴巴张得有拳头那么大，摇晃着向姑娘小跑过去； D 跃上前，睁着火眼金睛盯着那女子，擎起铁棒，大吼一声：“妖怪，哪里走！”劈头就打。;大连市一二二中学 孙小卫;特别爱读书的孩子 专注于研究的敬业的科学家 病入膏肓的人力车夫 ;观察同学吃午饭的视频 1.仔细观察，说说个性（主题词）??? 2.哪些细节能充分表现同学的个性？ 3.组织语言，用一两种细节描写的方法描述一位同学的吃相。 4.说一说描写吃的动词，描写吃饭时神态的词语 ;积累描写吃的动词以及吃饭时神态的词语;4.写一位同学的吃相； 5.组内读一读，议一议，改一改； 评价标准： ; 王佳敛眸瞧着那一团团白米饭，每吃一口都要经过深思熟虑一般，慢条斯理，一如被养在旧阁深闺的大家闺秀，温文尔雅。她旁边的戴着黑框眼镜的李宇航可就不同啦。他将酸甜可口的西红柿炒蛋和雪白的米饭混合成一道精心调制的西红柿炒蛋饭。他舀起一大勺，白米饭混着焦黄的鸡蛋、彤红的番茄，迅速塞进嘴里，粗糙地嚼了两下，便把饭咽进肚儿，直接忽略了咀嚼过程。每吃一勺，他都要抬头瞅瞅右边的刘鸿嘉，是在“监工”吗，还是想尝尝他的粉条的味道呢？他马不停蹄地