平衡力和相互作用力.pptVIP

平衡力 与 相互作用力 F 1 F 2 F2 F1 神六 大气 人 地面 A B 物体之间的作用总是相互的。 作用力和反作用力之间有什么关系呢 施力物体，同时也是受力物体。 我们把物体间相互作用的这一对力叫做作用力和反作用力。 一、物体间的作用是相互的 （A B） 力的作用是相互的 可见作用力和反作用力具有同时性。 将一个电灯悬挂在天花板上 具有同时性（同时产生 同时消失） F1 F2 绳子被剪断，会怎样呢？ 二、作用力与反作用力的特点 2、作用在不同的物体上； 3、性质相同； 4、同生同灭。 1、大小相等，方向相反，作用在一条直线上 问题二：作用力与反作用力跟平衡力有什么相同点和不同点呢？ 问题一：什么是一对平衡力呢？ 作用在一个物体上的两个大小相等、方向相反的力叫平衡力。 平衡力和相互作用力 相互作用力 平衡力 平衡力和相互作用力的区别 平衡力 相互作用力 相同点 大小相等、方向相反、作用在同一条直线上 不同点 受力 物体 作用在同一物体上 作用在两个不同物体上 力的 变化 一个力变化，另一个力不一定变化，物体失去平衡 同时产生，同时变化，同时消失 受力 情况 受力物体是同一物体，施力物体是其它物体 两个物体互为施力者，互为受力者 受力 效果 使物体保持静止或匀速直线运动状态 两个力分别产生各自的作用效果。 ★ 【例1 】 （20题 ）足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，则图中能正确表示足球在空中飞行时的受力图，其中正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力） A G F G G F F B D C B ★1.球离开脚，球对脚还有力的作用吗？ 相互作用力的三个同时性： 同时产生、同时存在、同时消失 ★★ 2.为什么没有脚对球的踢力? 目标1 * ★★ 【例2 】12.如图所示甲、乙两个物体叠放在一起放在水平地面上，小阳同学对甲、乙两个物体分别进行了受力分析，如图（a）、（b），其中属于一对相互作用力的是 与 （用图中所给的力表示） 甲 乙 G乙 F甲对乙支 G甲 F地对甲支 F乙对甲压 (a) (b) 其中属于一对平衡力的是 与 。 F甲对乙支 F乙对甲压 F甲对乙支 G乙 乙 甲 目标1 力的合成 F1 F2 F3 F3的作用效果与F1和F2共同的作用效果______ 相同 抬起同样的一桶水 F1 F2 F3 F3的作用效果与F1和F2共同的作用效果______ 相同 一、合力 如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，组成合力的每个力叫分力。 ____是______的合力； _______是___的分力。 F3 F2 F1 F3 F2 F1 合力的大小是 2 N，方向向 右 1、方向相同的两个力合成时，合力的大小为两力之和。合力方向与原来力的方向一致。 2、方向相反的两个力合成时，合力的 大小为两力之差，方向与较大的力的方向一致。 同向相加，反向相减，方向随大。 （1）同一直线上两个向上的力分别是20N和40N， 它们的合力是 ；方向_______。 （2）同一直线上同方向的两个力的合力是200N， 方向向下，其中一个力的大小是80N，另一 个力的大小是 ，方向是 。 （3）水桶所受重力是300N，用竖直向上400N的力拉水桶， 此时水桶受到合力大小等 N方向 。 （4）耕地时，马的水平拉力是2000N，土地对犁的阻力是 1700N，犁受到的合力是 方向 。 （5）桌面放一个重力为3N的茶杯，桌子对它的支持力 是3N，茶杯的合力是 。 练习： 60N 向上 120N 向下 100 竖直向上 300N 与拉力的方向相同 0N 个别回答上述问题，对重力加以理解。 第一幅图中的是一对什么力？为什么？第二幅图中是三力平衡，列出等式，目的是：对平衡力与相互作用力加以理解 个别回答上述问题，对重力加以理解。 第一幅图中的是一对什么力？为什么？第二幅图中是三力平衡，列出等式，目的是：对平衡力与相互作用力加以理解