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- 2019-07-02 发布于四川
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着装礼仪
教学目标:
1.通过教学,让学生认识到要养成衣着整洁的良好习惯。
2.理解服饰美。理解服饰与塑造形象的关系,掌握服饰修饰的原则。
3.色彩搭配技巧 ,熟练根据自身特点选择服饰的技巧。
教学重难点:
重点:指导学生理解怎样做才能做到仪表得体。
难点:通过学习,使学生懂得服饰礼仪的重要性,从而注重仪表,塑造良好的中学生形象。
教学过程
一、导入
俗话说:“爱美之心,人皆有之。”每个人都喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的,同学们当然也不例外。你看,我们身边又有哪个同学不是这样?每当穿上买的新衣服,心里总是美滋滋,走起路来也特别有神气。
在这里老师先给大家介绍一个“戴鸡佩豚”典故。在《史记·仲尼弟
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