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2010-2011第一学期期末物理复习提纲 声现象 概念 知道声音是怎样产生，怎样传播的，声速与介质的关系，15℃时空气中声速340m∕s，知道回声的概念，要听到回声的间隔时间，什么是加强原声 知道我们是如何听到声音的，什么是骨传导，它和空气传导效果相比，哪一个更好，骨传导助听器适合什么样的耳聋患者，什么是双耳效应，它的定义和作用 熟记乐音的三个特性（音调、音色、响度），它们分别与什么有关 噪声的概念（物理学角度，环境保护角度），如何控制噪声（三种方法） 声的利用（传递信息、传递能量）举例 题型 概念性题目（多为小题，看准题目，想全结果，如遇大题，读出字里行间所包含的物理现象，用相关知识细致阐明） 计算题（分大题小题两类，一般与回声，不同声速结合，记好公式别算错，也有关于起跑计时的问题，不要背数，视题而定。 实验探究（最后别忘写分析论证） 光现象 概念 光源的概念（能够本身发光的物体）（天然光源和人造光源或冷光源和热光源）光线如何传播（考虑全）以及它的应用，“→”表示光的径迹和方向 光速（空气中、水中、玻璃中），光年是什么单位，表示什么 光的反射定律，各部分名称，写的时候先写反射，再写入射。反射的两种类型（镜面反射，漫反射）它们都遵循光的反射定律，我们能够看到东西，是因为光线通过反射，进入了我们的眼睛。 探究平面镜成像规律时，准备两支大小一样的蜡烛是探究像与物的大小，刻度尺是为了