2019九级数学下册第7章圆7圆中的计算问题7.3.圆锥及其侧面积同步练习新华东师大4.docVIP

PAGE PAGE 1 27.3　圆中的计算问题 第2课时　圆锥及其侧面积 知|识|目|标 1．经历阅读、动手实践和思考，理解圆锥的侧面展开图是一个扇形，并知道圆锥母线、底面周长与扇形半径、弧长的关系． 2．通过阅读、思考、归纳等过程，能熟练进行圆锥的半径、高、母线等相关计算． 3．通过例题学习、变式和总结，能够正确地计算圆锥的侧面积和全面积． 目标一　理解圆锥的相关概念 例1 教材补充例题将一个圆锥的侧面沿它的一条母线剪开铺平，思考圆锥中的各元素与它的侧面展开图中的各元素之间的关系．圆锥的侧面展开图是一个扇形，如图27－3－4，设圆锥的母线长为a，底面半径为r，那么这个扇形的半径为________，扇形的弧长为________，因此， 圆锥的侧面积为________，圆锥的全面积为____________． 图27－3－4 目标二　掌握圆锥中半径、高、母线等有关计算 例2 教材例2针对训练 (1)如图27－3－5，圆锥的侧面展开图是半径为3，圆心角为90°的扇形，则该圆锥的底面周长为(　　) 图27－3－5 A.eq \f(3,4)π B.eq \f(3,2)π C.eq \f(3,4) D.eq \f(3,2) (2)用圆心角为120°，半径为6 cm的扇形纸片无重叠地卷成一个圆锥形纸帽(如图2