北师大版数学四年级下册《探索与发现：三角形内角和》.pptVIP

三角形内角和;谜语;;;;1.四人为一小组,组长要监督其他同学是否量的准确,并负责填好表格。 2.组员分别用量角器测量一个三角形三个内角的度数，并把每个角的度数写在相对应的角内。 3.讨论：从测量和计算的结果中发现了什么？ ;量一量，填一填。;我的发现;;;填一填;;;填空： 1.三角形的内角和是（ ）度。 2.一个三角形的两个内角分别是80°和75°，它的另一个内角是（ ）。 3.直角三角形中两个锐角之和正好等于（ ）度。 4.一个三角形中最多有（ ）个钝角，最多有（ ）个直角，最多有（ ）个锐角。 5.一个直角三角形的一个锐角是40°，另一个角是（ ）。 ;;A.一定是锐角 B.一定是钝角 C.一定是直角 D.可能是锐角或钝角或直角。 ;3.在一个三角形中，两角之和是140 ° ，剩下的一个角是（ ）。 A. 30° B . 40° C. 50° 4.钝角三角形中最多有（ ）锐角。 A. 2个 B. 1个 C . 3个 5.一个三角形的两个内角分别是37 °, 43°。 这是一（ ）三角形。 A. 锐角 B. 直角 C.钝角 ;游戏：帮角找朋友;?; 一个等腰三角形的风筝,它的一个底