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- 2019-06-13 发布于江苏
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杠杆及其平衡条件
光的直线传播
出示目标
1.了解光源,知道光源大致分为天然光源和人造光源两类
2.理解光沿直线传播及其应用
3.了解光在介质中的传播速度,了解光年的概念
【学习指导】
3
1 光源
2 光的传播
3 光速、光年
【学习指导一】光源
自主预习
阅读教材第69面,完成下列填空:
1.太阳、电灯等物体能够发光,这些物体叫做 。
2.光源可以分为 和 。
3.月亮 (选填“是”或“不是”)光源。
小组讨论
在电脑课件上,显示“太阳、水母、萤火虫、蜡烛、白炽灯、霓虹灯、月亮、石头”等物体,对这些物体进行分类,并指出分类的依据。
教师点拨
(1)对许多物体进行分类,找出某些物体的共性,引出物理概念,是学习物理概念的一种重要方法。
(2)对物体进行分类,依据可以有很多种。但要注意引导学生在合适的时候选择合适的标准来对物体进行分类。比如,此处要学习光,那么就要让学生意识到在选择分类标准时,要有意识地往光学这一个角度上选择。
跟踪练习
能自行发光的物体叫做光源,下列物体属于光源的是( )
A.太阳 B.地球
C.月亮 D.房屋
【学习指导二】光的传播
自主预习
阅读教材第69、70面,完成下列填空:
1.光在同一种均匀介质中是沿 传播的。
2.为了表示光的传播情况,我们通常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向。这
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