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- 2019-06-06 发布于辽宁
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苏教版三年级数学下册 年月日 教学目标 1.通过观察年历,认识时间单位年、月、日,知道大月、小月,以及季度等方面的知识。 2.感受时间中的数学问题,培养时间观念。 3.深刻感受数学与生活的密切联系。 一物生来真稀奇, 身穿三百多件衣。 每天给它脱一件, 脱到年底剩张皮。 (打一物) 猜一猜 日历 2003年 看一看 想一想 1.一年有几个月?每个月的天数都一样吗?每个月的天数一样吗? 2.你手中的年历卡是哪一年的?31天的月份有哪些?30天的月份有哪些? 1998-2004年每月天数统计表 1.下面年份哪一年是平年,哪一年是闰年? 1990 1996 1999 2100 1990÷4=497……2 1996÷4=499 1999÷4=499……3 2100÷400=5……100 想一想 做一做 比一比,看谁算得快。 平年一年有多少天? 闰年一年有多少天? 平年: 31×7+30 ×4 +28=365 (天) 闰年: 365 +1=366(天) 1.每年都有365天。( ) 2.一年中有7个大月,5个小月。( ) 3.25个月就是2年多5个月。( ) 4.因为1900是4的倍数,所以1900年是闰年。( ) 一、判断 × × × × 1.小强满12
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