原创力文档- 3
- 0
- 约1.01万字
- 约 12页
- 2019-06-15 发布于湖北
- 举报
人体断面解剖学教学大纲
一、课程名称：
人体断面解剖学(section alanatomy)
二、教学对象：
本大纲适用于医学影像学专业五年制本科学生。
三、学分与学时：
2.0学分。总学时为32学时，其中理论10学时，实验22学时。
四、课程模块类别及课程属性:
本课程为学科通识教育课程模块必修课
五、课程性质、任务和要求：
人体断面解剖学是用断层的方法研究和表达人体正常器官结构的形态、位置、相互关系及其基本功能的科学，它是独立于系统解剖学和局部解剖学之外，随着CT、MRI和B超等医学影像诊断技术的发展而产生的一门新兴学科，是医学影像学专业的重要基础课程。其任务是通过教学使学生掌握人体主要结构在连续断层中的形态、位置及其变化规律，为疾病的现代影像学诊治打下坚实的基础。
断层解剖学是在系统解剖学、局部解剖学和医学影像学的基础上，对照学习连续断层标本与CT、MRI图像，掌握人体主要结构在连续断层中的形态与位置变化规律，为疾病的现代影像学诊断奠定基础理论知识。
六、教学重点：
以掌握本学科的基本理论、基本知识和基本技能为重点。教学以精讲多练、学生观察断层标本为主，辅以局解标本、模型、绘制断层结构图、组织讨论和作业等多种形式，以提高课堂教学效果，达到理解基本理论，加深巩固基本知识和掌握基本技能的目的。
七、主要先修课程：
系统解剖学、局部解剖学和医学影像学
八、教学目的要求和主要内容：
文档评论（0）