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- 2019-06-05 发布于江西
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* * 教学目标: 1、知道圆既是轴对称图形又是中心对称图形,能说出圆的对称轴 和对称中心。 2、能说出并会运用符号表示垂径定理,能分清垂径定理的题设和 结论。 3、会用垂径定理进行简单的计算和证明。 4、在运用定理的过程中通过对变式图形的认识提高学生的识图能力。 重点:垂径定理的运用 难点:垂径定理的证明 想一想: 如图:图中是一个下水道的横截面。 为了测量下水道的水深,先测得了水管的直径为10m, 然后又测得了水面的宽度为8m, 你能根据所提供的数据求得水深吗? O A B C D (1) (2) (3) (5) 一、复习提问: 下列图形中哪些是轴对称图形?哪些是中心对称图形?如果是, 请你找出对称轴或对称中心。 . . (4) (6) 从刚才的观察中可知: 圆是轴对称图形,对称轴是过圆心的直线; 圆也是中心对称图形,对称中心是圆心。 . A B 下面我们来观察图形: A B 若AB是弦, CD是圆O的直径, 且CD⊥AB于E C D 那么你能得到哪些结论? E ①AE=BE 如何用语言叙述上面的命题? 垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。 ②AD=BD ③AC=BC CD是直径 CD⊥AB ①AE=BE ┐ ②AD=BD ③AC=BC 下面我们来看看如何来证明这个命题? 已知:在⊙O中, AB是弦, CD是直径,CD⊥AB于E 求证:A
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