第四课第一框青春的情绪.pptVIP

美国 心理学家 马斯洛——需要层次理论 美国 心理学家 埃利斯——情绪ABC理论 第四环节 教师启迪 第一目 情绪面面观   明天我和家人要去野外郊游 过生日收到好朋友的礼物 在学校住宿，不能经常回家 下课铃响了，老师还在拖堂 提醒同学闪别喝生水，遭同学白眼 妈妈总想帮我收拾书包，顺便检查我的作业 昨天我忘了做家庭作业，担心要挨老师骂了 喜 怒 喜 怒 哀 烦 惧 第四环节 教师启迪 第一目 情绪面面观     一、了解情绪的特点和分类 四种常见的基本情绪：喜、怒、哀、惧 ●要考试了，我还没有准备好，将会有什么情绪产生？ ● 一个内向的男生和女生讲话，会有什么情绪产生？ ●做了对不起别人的事，当良知发现后会有什么情绪产生？ 焦虑 害羞 内疚 第四环节 教师启迪 第一目 情绪面面观     运用你的经验 “焦虑、害羞、内疚、厌恶、失落”等， 这叫复杂情绪。 答：默默坦然冷静，小冲紧张、冲动、消极。 两则材料共同说了情绪的复杂性，不同的情绪产生不同的后果。 ◆克服困难、努力向上（积极作用）。 ◆也可能让我们因为某个小小的挫败