初二下学期＜＜苏州园林＞＞的课件.pptVIP

生活中不是缺乏美,而是缺乏发现美的眼睛 -----罗曼·罗兰 苏州园林 朗读欣赏 学习目标 1、掌握重点字词，正确流利朗读课文。 2、把握文章描绘的苏州园林的总特征，体会说明语言的多样性。 3、领略作者笔下的图画美，激发热爱祖国灿烂文化的感情。 我是导游 ——  向游客介绍你喜欢的一座园林，200字左右。 提示：注意介绍的条理 注意介绍的方法 用上重要的词语 * * * * * * 吉安县城北中学 刘芳 你好 同学们 美在粗犷 美在静谧 美在原始 美在可爱 美在气势 美 下有苏杭 上有天堂 苏州园林美在———— 苏州园林 学习目标 总体特征 结构图示 迁移拓展 返回 苏州园林 景点一览图 美术画， 讲求自然之趣 是艺术 而不仅是技术 讲究花草树木的映衬 落叶树和常绿树相间，花时不同的多种花树相间。 高树与低树俯仰生姿 苏州园林的墙壁上有砖砌的镂空图案 廊子是隔而不隔，界而未界 返回 盘曲嶙峋 盘曲嶙峋 细微之处 —— 图画美 大处 讲究 层次（第6段） 细部 注意 ——分说 本文的结构 布局（第3段） 配合（第4段） 映衬（第5段） 每个角落（第7段） 门窗图案（第8段） 总说（第2段） （完美的图画） 色彩（第9段） 务必使游览者无论站在哪个