计算机辅助教学概论与课件制作技术.pptVIP

计算机辅助教学概论与课件制作技术 包含两部分内容： 1.计算机辅助教学的概念 2.课件制作的技术与技巧 计算机辅助教学 一、认识计算机辅助教学（CAI） 出现的三个基础 1. CAI产生的物质基础 电子数字计算机的出现 发展十分迅速 微型计算机的出现与发展 2. 社会基础 信息社会对教育的要求 知识更新加快（网络） 发展智力的要求 教育本身的改革（适应社会） 从学校教育到终身教育 从培养记忆力到培养创造力 学习新技术，使用新技术 3.理论基础 教育心理学的发展 教学机器美国的普莱西提出（1924年） 教学机器提出问题，由学习者回答。 程序教学美国的斯金纳提出（1950年） 分为：直线式程序教学 分支式程序教学 二、计算机辅助教学的发展 1、美国的情况 按照年代讨论： 1958-1970 课件以行为主义学习理论为指导（刺激—反应） 1970-1990