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- 2019-06-06 发布于广东
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ks5u精品课件 在我们周围可以看到各种各样的运动:汽车行驶、江水咆哮、鸟儿飞翔、飞船运行等。 问题1:该如何描述物体的运动呢? 诗人用气势磅礴来描述大河中的水流,用矫捷如燕来描述运动员轻盈的舞姿,画家用汽车后面的线条来表示风,来描述车辆的飞驰。 一、物体的运动 1、运动是______ 的 一切物体都在不停地_运动_ 谁能准确描述下列物体的运动? 如:雄鹰在空中翱翔 足球的飞滚 树叶、纸张的飘落 海浪的汹涌澎湃 一、物体的运动 难道我们真的无法描述物体的运动? 例:飞机以某速度从南京飞向北京, 研究火车在城市之间运行 1、关于质点的以下说法正确的是( ) A.只有体积很小或质量很小的物体才能看作 质点 B.只要物体运动不是很快,就可以把物体看 作质点 C.物体的大小和形状可以忽略时,可将物体 看作质点 D.质点是客观存在的 2、在下列各物体的运动中,可视作质点的物体有( ) A.从北京开往广州的一列火车 B.研究转动的汽车轮胎 C.研究绕地球运动时的航天飞机 D.表现精彩的芭蕾舞演员 E.参加百米跑竞赛的运动员 几点说明: 1、物理各点的运动情况相同(平动)时,可以看作质点,一
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