第二节 婴幼儿的生长发育.pptxVIP

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  • 2019-06-08 发布于浙江
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;内容提要;1、生长(增多增大) 是指身体各个器官以及全身的大小、长短和重量的增加与变化,是机体在量的方面的变化 。 2、发育 是指细胞、组织、器官和系统功能的成熟与完善,是机体在质的方面的变化 。 ;二、幼儿生长发育的阶段、特点 ;(二)新生儿期(出生至1个月) 1、特点:离开母体独立生活,面临着内外环境的巨变。各系统发育不够健全,易受外界不良因素的刺激而发生各种疾病。;(三)婴儿期或乳儿期(1个月至1岁) 特点: (1)是出生后生长发育最迅速的阶段。 (2)对疾病的抵抗力较差,对多种传染病易感染。;(四)幼儿期(1—3岁) 特点: (1)身长、体重的增加明显地缓慢下来 (2)动作发展迅速,活动范围渐广,接触周围世界的机会增多 (3)好奇、识别危险的能力较差,易发生危险 (4)第二信号系统迅速发育,语言、思维、行为能力显著增强。 (5)断奶后营养供应不足,会造成营养不良。 ;(五)学前期或幼儿期(3—6、7岁) 特点: (1)体格发育减慢 (2)中枢神经系统的功能逐渐完善,语言和行为的发展出现了飞跃。 (3)模仿性强,能用语言和简单的文字进行交往和学习,与外界的接触越来越多 。;(六)学龄期(7—14岁);三、幼儿的生长发育规律;(二)生长发育具有个体差异性

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